浅谈计算机网络技术专业课程建设方案-元元

　　摘要：随着电脑网络应用的迅速扩大，无论大型企业还是小规模公司以及各种行政事业单位，对于网络管理人员的需求都与日俱增，从事计算机网络工程及系统设计、和管理的高级工程技术人才也随之走俏。本着以就业为道向的高职高专教育指导方针对现有的网络专业建设的与更新势在必行。 关键词：网络技术、课程、培养目标、职业面向、模块化教学

　　本着促进教学与完善专业建设的目标的思想，笔者引进了模块化教学顶层设计的概念，主要培养学生的专业知识与能力，并把各种职业能力科学的划分成了若干的子模块，通过各各子专业能力模块的组合最终形成整体的专业能力。

　　下面浅显的介绍一下针对河套大学网络技术专业制定的教学计划，与课程建设方案。 一、 招生对象、 层次、修业年限

　　针对网络工程师与网络管理员岗位群的要求，培养对网络设计、建设、管理等业务具有较强实践能力，德、智、体全面发展的高技能应用型人才。毕业生面向有网络应用的各种行业，从事网络设计、网络规划与组建，以及网络管理与等设计与应用等技术工作。

　　毕业生应中国领导，走社会主义道，努力学习马克思注意、思想的基本原理和理论；具有爱国主义、集体主义和良好的思想素养，具有强烈的社会责任感，明确的职业思想和良好的职业；团结协作、、艰苦奋斗、热爱劳动；具有积极进取的职业素质和心理素质。

　　毕业生应具备具有必备的文化基础知识，掌握专业所需的基础理论知识和初步社会创业知识；预备从事本专业工作的基本能力和基本技能，能应用本专业的知识和技术去分析和解决实际问题；具有信息的收集与处理能力、知识更新能力、语言表达能力；初级软件开发能力、英语阅读资料能力、团结协作和社会活动能力；具有一定的创新和较强的实践能力，具有多种岗位需求的基本技能基础，能适应职业岗位变化的需要，能适应科技进步和社会发展的需要。

　　毕业生应具备一定的体育和军事基础知识及卫生保健知识，养成良好的卫生与锻炼身体的习惯，掌握基本的运动技能，具有健康的体魄、良好的体能及健康的心理。应具备一定的美学知识和健康的审美意识，对自然、社会、生活和艺术具有初步的欣赏和鉴别能力。 三、 职业面向

　　随着电脑网络应用的迅速扩大，无论大型企业还是小规模公司以及各种行政事业单位，对于网络管理人员的需求都与日俱增，从事计算机网络工程及系统设计、和管理的高级工程技术人才也随之走俏。

　　学生毕业后从事中高等复杂程度的局域网络设计、组建、与管理、维修与网站建设管理等工作。能运用所学知识分析和解决实际问题，并能不断的更新知识能力。 五、 专业建设

　　为了更好的适应的适应市场上的人才需求,本专业建设也在不断的和发展,为了加强的专业能力与就业率,我系与信息产业部合作引入了信息产业部IT 认证机智,鼓励学生在毕业前拿到毕业证以外的第二证书,实现培养双证书毕业生的目标,同时与Cisco认证机构合作,聘请部分Cisco认证高级课座职教,师引入了一系列Cisco认证课程,极大的充实了网络专业的知识体系结构。 六、 能力、素质递进流程图

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