两位老师们课前认真研读教材,精心准备备课内容。备课活动中,两位老师向大家介绍了他们的整体教学思,以及每个环节的设计想法。娓娓道来,清晰明了。同组聆听的教师就备课展示的环节畅所欲言,积极讨论,给集体备课环节的设计提出宝贵的改进。
整个活动大家热情高涨,讨论气氛热烈,是一次扎实有效的集体研讨活动。集体备课增强了东风小学教师间的合作意识,凝聚了教师的合力,营造出良好的教学研究氛围!
梦到找不到回家的路本文由来源于财鼎国际(http://cdgw.hengpunai.cn:27531/)
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